Baccalauréat ST2S à Remiremont

Bienvenue pour cet article de présentation du Baccalauréat ST2S à Remiremont. Nous avons rendez-vous avec les enseignantes de la filière au sein du Lycée Jeanne d'Arc.

Spécialités du baccalauréat ST2S
 

Ces spécialités permettent aux élèves de développer des connaissances et des compétences spécifiques à la filière. ST2S fait référence à Sciences et Technologies de la Santé et du Social.
 

• La chimie, biologie et physiopathologie humaine (CBPH)
   

• la connaissance psychologique des individus et des groupes,
   

• l'étude des faits sociaux et des problèmes de santé,
   

• les institutions sanitaires et sociales constituent les enseignements dominants de ce bac.
   

Les spécialités en 1ère 
 

• Physique chimie pour la santé. Trois thèmes sont étudiés : 

  • prévenir et sécuriser 

  • analyser et diagnostiquer 

  • faire des choix autonomes et responsables. 
     

Cet enseignement de spécialité vise la construction d'une culture fondée sur les relations entre physique, chimie, biologie et physiopathologie humaine. Cet angle permet ainsi une étude et un enseignement plus spécifique et pratique qu'en filière générale.
 

• Biologie et physiopathologie humaines. 

Les élèves étudient l'organisation et les grandes fonctions de l'être humain, les maladies, leur prévention et leur traitement.
 

• Sciences et techniques sanitaires et sociales. 

L'objectif de cet enseignement est de permettre aux élèves d'analyser des situations d'actualité sanitaire ou sociale et d'en comprendre les enjeux.

Les spécialités en classe de Terminale 
 

• Sciences et techniques sanitaires et sociales.

L'enseignement de sciences et techniques sanitaires et sociales se déploie selon une approche systémique et globale. Cela permet aux élèves d'analyser, dans leur complexité, des situations d'actualité sanitaire ou sociale et d'en comprendre les enjeux.
 

• Chimie, biologie et physiopathologie humaines. 

L'enseignement de la chimie participe à la sensibilisation à la santé et à la citoyenneté en s'appuyant sur des problématiques scientifiques contemporaines. Quant à l'enseignement de biologie et physiopathologie humaines donne à l'élève des connaissances qui lui permettent de comprendre l'organisation générale de l'être humain et d?appréhender son fonctionnement intégré.

Un mot à propos du grand oral en ST2S? 

L'élève présente une étude à partir d'une problématique sanitaire ou sociale repérée dans l'actualité. Il identifie des besoins à partir d'un diagnostic initial, présente des pistes de réponse à ce problème et illustre par un projet de territoire.
 

Cette situation d'expression orale est une occasion d'expérimenter le langage et la posture professionnelle. Car les métiers de la santé et du social sont avant tout relationnels et donc liés à la prise de parole.
 

Quelle est la poursuite d'études après le Bac ST2S?

Dans le domaine de la santé :
 

IDE(infirmier/infirmière) : nous listons ci-dessous l'ensemble des possibilités d'exercer ce métier.

Infirmier.e Azalée, infirmier.e en pratiques avancées, infirmier.e anesthésiste.

Infirmier.e puéricultrice, infirmier.e de bloc opératoire, infirmier.e scolaire, infirmier.e militaire, infirmier.e coordinateur.trice, infirmier.e spécialisé.e dans la médecine de catastrophe, ambulancier.e, conducteur.trice SMUR.

Aide Soignant(e) ;

Diététicien.ne ;

Préparateur.trice en pharmacie

Merci aux enseignantes de la filière pour ce regard posé sur cette filière technologique du Lycée Jeanne d'Arc. Retrouvez d'autres contenus consacrés au lycée général et technologique sur notre site.  Aussi, vous pouvez accéder à l'espace d'inscription en cliquant ici.